СОЦИАЛЬНЫЙ КЛАСС

основной элемент социально-классовой структуры общества. Определение К. с. с указанием его важнейших признаков дано В. И. Лениным в рабвте «Великий почин»: «Классами называются большие группы людей, различающиеся по их месту в исторически определенной системе общественного производства, по их отношению (большей частью закрепленному и оформленному в законах) к средствам производства, по их роли в общественной организации труда, а следовательно, по способам получения и размерам той доли общественного богатства, которой они располагают. Классы, это такие группы людей, из которых одна может себе присваивать труд другой, благодаря различию их места в определенном укладе общественного хозяйства» (Ленин В. И. // Поля. собр. соч. Т. 39. С. 15). В соответствии с данным определением, а также сложившимися формами собственности в социально-классовой структуре советского общества выделялись два класса рабочий класс и колхозное крестьянство. В научной литературе рассматривались проблемы сближения двух форм собственности, ослабления действия классообразующих признаков, перспективы становления бесклассового общества. В доминировавших теоретических и идеологических воззрениях не находилось места представлениям о процессах классообразования, возникновения достаточно больших групп людей, обладающих некоторыми или всеми признаками класса. Не анализировалась роль централизованного социалистического государства во владении и распоряжении собственностью на средства, предметы и продукты труда. Между тем в условиях усиления тенденций централизации всех видов власти и их недостаточно четкого разграничения функции распоряжения собственностью, накопленными ресурсами удовлетворения материальных, социальных и духовных потребностей отчуждались от непосредственных производителей и концентрировались в различных звеньях аппарата государственного, хозяйственного и партийного управления. Выполнение подобных функций стало базой материального и социального воспроизводства довольно многочисленной группы работников («аппарат управления», «бюрократия», «работники сферы управления» таковы отдельные ее обозначения), которая, по мнению ряда социологов и публицистов (Т. Заславская, С. Андреев), обладает признаками класса: фактически распоряжается общенародной собственностью, заняла определенное место в исторически конкретной системе общественного производства контролирует производство, распределение, потребление созданного национального продукта, принимает решения по использованию природных ресурсов. Представление о том, что социальноэкономический прогресс состоит в естественном, волюнтаристски не ускоряемом отмирании одних классов и групп и в столь же естественном появлении и утверждении новых, более адекватно отражает закономерности протекающих в обществе процессов. Во второй половине 80-х годов разработан и принят курс на увеличение разнообразия социалистических форм собственности. Базой материального и социального существования наряду с трудом на государственных предприятиях становятся индивидуальная собственность и труд в сфере услуг ч на земле (различные виды индивидуального и семейного подряда), кооперативная собственность в сельском хозяйстве, промышленности, социальной сфере, совместные предприятия с участием зарубежных фирм. Создаются необходимые политические и социальные предпосылки и условия формирования групп работников, обладающих признаками класса. Одновременно возникают организационные структуры для выражения, представления и реализации интересов, потребностей и ценностей подобных групп. Интенсифицируется, следовательно, процесс классеи слоеобразования, складывается принципиально новая в истории страны социально-политическая ситуация, требующая учета и согласования интересов классов и классово-подобных групп в целях достижения качественно нового состояния социалистического общества. В немарксистской социологии К. с.результат процесса социальной стратификации, совокупность индивидов, занимающих определенное место в многомерном пространстве признаков: род занятий (профессия), социальный статус, доход, уровень образования, престиж занятия, стиль жизни и т. п. Тем самым класс признается сконструированной социологом статистической совокупностью индивидов. В эмпирических обследованиях достаточно широко используется марксистское понятие класса, а в качестве его основного признака отношение к средствам производства. М. Вебер считал «закрытость мобильности» критерием выделения и идентификации класса. По его мнению, о К. с. правомерно вести речь тогда, когда мобильность внутри общности индивидов заметно больше мобильности между общностями. Последнее и свидетельствует о существовании относительно замкнутых социальных образований с легко обнаруживаемыми границами, т. е. классов.

Смотреть больше слов в «Социологическом справочнике»

СОЦИАЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ →← СОЦИАЛЬНЫЙ ИНТЕРЕС

Смотреть что такое СОЦИАЛЬНЫЙ КЛАСС в других словарях:

СОЦИАЛЬНЫЙ КЛАСС

– обычно определяется как слой общества с учетом профессиональной принадлежности или система, основанная на распределении и владении собственностью в обществе. Представление о социальном классе включает не только экономические аспекты (владение собственностью, страхование, доход и другие преимущества), но и социальные отношения, которые зависят от экономических аспектов. Несмотря на различия во мнениях между социологами о взаимосвязи экономических и других аспектов жизни, экономические вопросы безоговорочно считаются важными. Различия состоят в степени влияния экономических аспектов на все остальные. Социологам удалось выявить тесную связь принадлежности к определенному социальному классу и другими видами поведения в разных сферах социальной жизни; например, класс сильно коррелирует с уровнем образования, преступной деятельностью, состоянием ЗДОРОВЬЯ (заболеваемостью и смертностью), структурой сообщества и ЖИЗНЕННЫМИ ШАНСАМИ в целом. Наблюдается тесная связь между переживаниями бедных людей и темнокожего населения, хотя нельзя говорить о причинно-следственной взаимосвязи между РАСОЙ и классом. Большинство потребителей социальных услуг составляют представители рабочего класса. Это явление выполняет функции контроля и помощи, отчасти потому, что некоторые потребители услуг не желают подвергаться социальному вмешательству, отчасти оттого, что некоторые лица желают получить дополнительные услуги и ресурсы для решения своих проблем. Нет оснований полагать, что социальная работа в отношении бедных проводится в рамках АНТИДИСКРИМИНАЦИОННОЙ ПРАКТИКИ. По большей части эти усилия в лучшем случае позволяют восстановить статус-кво. Действительно, многие считают социальную работу дискриминационной, особенно в содружестве с государственным аппаратом. Другие проявляют больший оптимизм. (См. также ТЕОРИЯ РАСШИРЕНИЯ ПОЛНОМОЧИЙ, РАДИКАЛЬНАЯ СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА.)... смотреть

СОЦИАЛЬНЫЙ КЛАСС

social class), страта, или слой об-ва. Мн. исследователи указывали на разницу, существующую между системами социальной стратификации в доиндустриальных об-вах (где социальные различия зависят преимущ. от обществ, положения и основаны на закрепленном традицией разделении прав и обязанностей) и в индустриальных об-вах, основанных на обладании частной собственностью. В Манифесте Коммунистической партии (1848) Маркс определял классы по их отношению к ср-вам произ-ва. В кап. об-вах господствующий класс, буржуазия, владеет ср-вами произ-ва, а пролетариат продает свой труд; при этом прибавочный продукт принадлежит не пролетариату, а буржуазии (прибавочная стоимость). Маркс, т.о., выделял классы по эконом, критериям. Вебер, к-рый, как и Маркс, оказал значит, влияние на теоретич. дискуссии 20 в., расширил понятие класс, с его т.зр., классовое положение может определяться квалификацией в той же мере, что и имущественным положением. Вебер также рассматривал статус как важный фактор социальной стратификации. Нек-рые социологи сер. 20 в., особенно в США, преувеличивали значение социального статуса и в рез-те вообще отказались признавать к.-л. четкую классовую градацию в своей стране; в то же время в ком. странах был провозглашен лозунг бесклассового об-ва. Тем не менее вся мировая практика свидетельствует о том, что классовые различия присущи любому об-ву. Классовое положение обусловлено не только владением собственностью (автомобилем или бытовой техникой), но и доступом к здравоохранению, образованию и приобретению жилья. ... смотреть

СОЦИАЛЬНЫЙ КЛАСС

Социальная категория в расслоенном обществе, которая обычно определяется тем, что его члены имеют приблизительно эквивалентный социально-экономический статус, по сравнению с другими слоями этого общества. Относительно общности этого критерия социально-экономического статуса ведутся дискуссии. Некоторые авторы подчеркивают, что менее очевидные факторы, такие как стиль жизни, престиж, установки, идентификации и т.д., являются лучшими средствами описания, и многие используют понятие жизненные возможности в качестве основной определяющей характеристики. Другие авторы, особенно марксистской ориентации, подчеркивают, что средства производства в обществе определяют социальный класс достаточно строго, перевешивая все другие факторы. Таким образом, способы употребления зависят от теории.... смотреть

СОЦИАЛЬНЫЙ КЛАСС

совокупность лиц, связанных доходом, положением в обществе и общими интересами и ценностями, образующих самостоятельное политическое и экономическое целое. Выделяются низший, средний и высший классы общества. ... смотреть

СОЦИАЛЬНЫЙ КЛАСС

befolkningsklasse, befolknings lag

СОЦИАЛЬНЫЙ КЛАСС

(social class) — см. Класс; Социальная шратификация.

СОЦИАЛЬНЫЙ КЛАСС

. см. КЛАСС. Antinazi.Энциклопедия социологии,2009

СОЦИАЛЬНЫЙ КЛАСС

СОЦИАЛЬНО-КЛАССОВАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ОБЩЕСТВА.

СОЦИАЛЬНЫЙ КЛАСС

(см. Класс социальный)

СОЦИАЛЬНЫЙ КЛАСС (SOCIAL CLASS)

Все известные нам об-ва имеют тот или иной тип разделения на классы, или соц. стратификации, отражающей иерархическую орг-цию статусов, престижа, ресурсов, привилегий и власти в данном обществе. С. к. — это относительно однородные группировки, характеризующиеся сходными уровнями статусов и ресурсов в данной системе стратификации. Каждый класс имеет тенденцию развивать свою собственную идеологию и свои соц. нормы. В результате С. к. могут различаться по целому ряду характеристик, варьирующих от родительского стиля до политических идей. Эти различия между С. к. и делают их интересными для психологов.Определения. При анализе системы соц. стратификации может привлекаться множество взаимоувязанных терминов, относящихся к статусной иерархии об-ва. Соц. статус — это престиж, к-рым обладает конкретный чел. в соц. системе. Он может достигаться путем индивидуальных усилий или определяться на основе происхождения чел. и связан с той соц. ролью, которую данный чел. имеет в об-ве. Каждая соц. роль наделена правами, обязанностями и сферой ответственности. Эти соц. роли либо предлагаются об-вом, либо формируются самим чел. Большинство соц. ролей имеют реципрокную (сопряженную) роль, напр. врач — пациент, ребенок — родитель и продавец — покупатель. Соц. структура состоит из тех взаимоувязанных ролей, к-рые яв-ся необходимыми для выполнения соц. системой своих функций. Соц. нормы — это правила, определяющие приемлемое и неприемлемое поведение, поддерживаемые членами данного об-ва. Социализация подразумевает приучение детей к выполнению ролей и норм, принятых в об-ве. Приобретение статуса связано с действиями и деятельностью, к-рые наделяют чел. статусом, такими как образование, брак и род занятий. С. к., в отличие от соц. каст, обладают проницаемыми границами. Соц. мобильность подразумевает перемещения вверх и вниз по статусной иерархии. Ученые, убежденные в неизбежности существования систем соц. стратификации в челов. об-ве, ссылаются на ее наличие и у др. видов животных.Теории социального класса. В XIX в. Карл Маркс предложил простую теорию С.к., отвергаемую ныне социологами как неадекватную. Единственным измерением, к-рое он использовал, была экономическая структура. Об-во подразделялось на два класса — владельцев (средств) производства и работников, к-рых они нанимают. Маркс также считал, что культурные факторы определяются С. к., напр. классовые идеологии. Макс Вебер выдвинул противоположную концепцию соц. стратификации на основе класса, статуса и партии (власти). По его мнению, на формирование С. к. могут оказывать влияние идеи, напр. религия.Эмиль Дюркгейм и др. функционалисты рассматривали об-во как сложную систему взаимосвязанных ролей. Чтобы эти роли выполнялись, об-во должно мотивировать своих граждан, наделяя роли конкретных людей статусом или престижем. Соц. аналитиков, разделяющих такую т. зр., называют структурными функционалистами из-за акцентирования ими функциональных аспектов соц. структуры. Они считают соц. стратификацию неизбежностью и, в сущности, благом. Критики утверждают, что структурно-функционалистская позиция отдает предпочтение соц. стабильности перед соц. изменением и что в ней недооцениваются положительные эффекты конфликта.Измерение социального класса. Люди, занимающие более высокий уровень в системах стратификации, обладают более высоким статусом, или престижем, и большим доступом к вознаграждениям об-ва. Вследствие этого, статьи потребления (consumer items) часто используются в качестве индикаторов соц. класса. Однако компонент престижа в С. к. также яв-ся важным и наиболее часто связан с родом занятий. Очень часто С. к. не выделяется в качестве категориальной переменной, а рассматривается в качестве непрерывной переменной, называемой «социально-экономический статус» и состоящей из взвешенных оценок уровня образования, престижности рода занятий и дохода. В др. случаях С. к. рассматривается как дихотомическая переменная, в рамках к-рой осуществляется сравнение рабочего и среднего класса. Некоторые авторы утверждают, что С. к. яв-ся не истинной психол. переменной, а своего рода «несущей переменной» (carrier variable), не имеющей жесткой связи с истинными психол. переменными. Внутриклассовая вариация может быть очень велика.Корреляты социального класса. Уорнер и его коллеги выделили пять С. к., от «высшего-высшего» (upper-upper) до «низшего-низшего» (lower-lower). Различия между С. к. охватывают аттитюды, семейное взаимодействие и включенность в общественную деятельность. На протяжении многих лет обнаруживались различия между С. к. в переменных, варьирующих от супружеского согласия до стилей родительского поведения, самооценки, соц. и политических аттитюдов. Кэнтрил проанализировал 13 различных стран и обнаружил кросс-культурные доказательства существования положительной связи между личным счастьем (personal happiness), уровнем образования и дохода. Несмотря на то что анализ осуществлялся на уровне малых групп, выяснилось, что статус влияет на межличностное поведение. Лица с высоким статусом демонстрируют тенденцию больше говорить, и к ним чаще прислушиваются.В Манхэттенском исследовании (Midtown Manhattan study) Сроул и его коллеги обнаружили, что чем ниже был социально-экономический уровень их респондентов, тем чаще встречались у них психол. нарушения и тем тяжелее были эти нарушения. Было предложено два объяснения. Согласно гипотезе дрейфующего снижения (downward drift hypothesis), утратившие душевное равновесие люди оказываются не в состоянии удержать позиции более высокого статуса и медленно опускаются вниз по соц. лестнице. В соответствии со второй гипотезой, трудность выживания людей с низшим соц. статусом в нашем об-ве создает высокий уровень стресса, к-рый, в свою очередь, проявляется в виде психол. нарушения.Социально-экономический статус положительно коррелирует с интеллектом, и эта корреляция более высока у взрослых в сравнении с детьми. Р. Гернштейн высказал предположение, что в силу наследуемости умственных способностей и в той степени, в какой успех зависит от этих способностей, соц. положение будет все больше и больше основываться на врожденных способностях. Далее он полагает, что по мере минимизации обществом средовых различий врожденные характеристики будут приобретать все большее значение.Б. Бернстайн предложил разграничивать С. к. по тому, как они пользуются языком. Обычно имеются в виду две лингвистические формы: средний класс пользуется «тщательно разработанным» (elaborated) кодом, для к-рого характерен сложный синтаксис. В противоположность этому, рабочий класс предположительно использует «ограниченный» (restricted) код, опирающийся на простую структуру предложений и конкретность выражений.Матери из среднего класса, как правило, являются носителями ценностей, поощряющих любознательность и самоконтроль у детей, в то время как матери рабочего класса в большей степени ценят послушание. Считается, что эти условия благоприятствуют развитию большей когнитивной сложности у представителей среднего класса.Некоторые исследователи утверждают, что все люди являются носителями такого множества различных соц. статусов, что это лишает смысла разговоры о каком-то едином соц. статусе. У чел., обладающего высоким статусом по происхождению (напр., белый англосаксонский протестант) и низким достигнутым статусом (напр., непрестижной профессией), вероятнее обнаружить более высокую нервозность, учащенное сердцебиение и прерывистое дыхание, чем у чел. с согласующимися статусами (status-consistent).См. также Энвайроментальная психологияЭ. Филсингер... смотреть

T: 140